学习语言,最重要的到底是什么?

掐指一算,我做培训已经有7个年头了。在这几年的学习和培训中,我自己也经历了好几个阶段。



第一阶段是模仿,看看他人如何演讲,自己照着对方比划,个人模仿过李践、陈安之、梁凯恩、许伯凯等老师的风格。

第二阶段是带训练,带着学生练习,从而揣摩训练的方法。

第三阶段是讲课,通过集体上课的形式给大家辅导。

第四阶段是创造,自己根据平时训练和上课的经验提炼理论和方法。

 

这几年的培训下来,我有一个浅见:学习演讲第一重要的是内容,技巧排第二。

同样的,学好一门语言最核心的是写作,口语排第二。

有人会说,你做演讲培训的,怎么还说技巧第二了?因为,内容需要创造,价值最大,而且我已经在演讲课中加入了写作的元素了。各种模板、技巧、方法我们都教,但是巧妇难为无米之炊,我把演讲稿的四元六步表格给你了,你却填不出来,还是写作有问题。具体一点说,写作时需要的素材及其组合方式还不够。

 

只学习技巧不学习写作和只学习口语而不学习写外文文章一样,如同在学习的圆圈外面游荡,就好比一个人在村里打球觉得天下第一,到了市赛就懵了。

学习语言写作的难度最大,同样它的价值也最大。

 

而口语的学习,只要一个人的听力没有问题,多练习几遍,模仿好就可以了。如果有些学员在某些发音如z、c、s上还不是很熟练,让导师纠正发音部位就好。导师最大的价值已经不只是提供方法了,方法其他导师也可以提供,最大的价值是给学员反馈——正面反馈和纠正反馈,这样可以使学员迅速了解自己的不足,而避免沉溺在自我摸索的时间浪费中。

 


我们中国人学习外语,往往期待一个人的外文口语水平达到国外的专业播音级别。而这种标准,只有那些从事外文教育工作的人需要。这就好比我们操着一口东北话,也可以走遍全国是一样的,没有谁要求你讲话必须是字正腔圆普通话,否则你就不能走出家乡。

这时有些人会说了,那些世界五百强企业,肯定要求你英语说得好呀!要求你英语好不假,但是只要满足和外国人正常交流就可以了。反过来说,如果你业务能力不行,光是英语好是没有用的。你也不是在公司里做翻译的,重点把你本岗位的工作做好就行。

 

那么写作是干什么呢?是整理目标,是调整重点,是聚焦放大。

在写一篇文章前,我们要知道自己的目的是什么,重点在哪里,什么位置必须要着重突出。比如我们看《终结者》系列时,施瓦辛格扮演的机器人一直在保护主人公,而反派机器人一直在追杀主人公,这里的突出重点,就是拍反派如何残忍,正派如何不顾一切保护男一号。在写的时候,就要描述好这两个焦点。


我昨晚刚看到朋友回家过年,写到当地有自制香就让我很好奇,那么他就在文章里写到了制香的步骤,通过几百字,我就了解了如何自己制香。这就是一篇好文章。

 


毫不夸张的说,如果一个人通过写文章把自己的目标、重点、焦点全部精准定位,适当调控,那这个人在沟通表达、人际交往方面也比常人精通如何拿捏尺度。因为能写出来这些,在于平时的观察得当,复盘有效。

 

写作也是一种创作,把自己关于不同事物、不同观点的想法全部写出来,把自己内心有关的信息全部做有效链接,以达到影响听众、使之行动的目的。

很重要的是,通过这种连接,我们把过去看到的新闻、轶事、知识全部如线串珍珠一样连起来了,化为自己的一篇文章,就充分地把过去吸收到的内容转化为自己的内容了。过去的娱乐已不仅仅是娱乐,而化为一种沉淀了。

 

那么学习写作最重要的是什么呢?是阅读外文的经典小说,接下来可以阅读一些杂志,深层次一些,了解外国的文化。

边看边写,再把写好的文章讲出来,这才是正道。

这是跟我平时训练演讲的经验得出的。

所有的演讲,如果不专注于内容,而是专注于形式,都是末流。



最后,我来总结一下,学习一门语言,最重要的、也最有价值的是写作。学习写作,我们可以从阅读外文经典小说和热门杂志着手,了解外国的文化。学习之后,可以多写读后感,或者把自己的生活感想用外文写出来。这种效果,可能单纯地吱吱呀呀说几句口语高效多了。




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